Nuestras meriendas saludables - Resultado final

¿Queréis ver las meriendas de nuestros socios del proyecto? ¡Seguro que nos animamos a preparar alguna de las ideas que nos proponen! Gracias, familias por vuestra colaboración.

CANCIÓN CONJUNTA

Una de las actividades que más ilusión nos hacía, era cantar una canción conjunta con nuestros amigos y ver el resultado. En esta ocasión ha sido sobre frutas, pero... ¡también haremos otra de verduras y será en directo! Aquí os dejamos el vídeo. ¡Esperamos que os guste!

ACTIVIDAD EN COLABORACIÓN CON LAS FAMILIAS

De nuevo, las familias han sido un apoyo importante para llevar a cabo nuestro proyecto. Esta vez, el alumnado ha elaborado en casa una merienda saludable y divertida. El objetivo es que en casa fomentemos hábitos de vida saludable. Esperamos que os guste. ¿Os animáis a preparlo en casa?

Investigamos la densidad y flotabilidad de diferentes frutas y verduras

Trabajar con frutas y verduras nos está resultado muy motivador e interesante. En esta ocasión hemos descubierto que la flotabilidad de diferentes frutas y verduras está relacionada con su densidad. También hemos propuesto este reto a nuestros amigos del proyecto.

Nuestros amigos de Polonia nos proponen un reto

Nuestro amigos de Polonia nos han propuesto varios retos matemáticos: estimaciones del peso de diferentes frutas y verduras, comparaciones de su masa, operaciones... Y como no... Nos ha encantado resolverlas! Gracias Edyta por proponernos estos retos tan divertidos.

HACEMOS ARTE EFÍMERO

Una de las actividades que hemos realizado durante el mes de diciembre, ha sido representar un cuadro famoso con frutas y verduras. La idea surgió del pintor italiano Giuseppe Arcimbolo, que pintó retratos de estilo marienista llenos de ilusiones ópticas a través de elementos como frutas, hierbas, vegetales, etc. Para esta recreación, hemos elegido a un pintor español, Joan Miró.

Hemos realizado la actividad por grupos, y tras terminar el cuadro, ¡nos lo hemos comido! Estaba delicioso. Aquí os dejamos algunos cuadros que han realizado nuestros socios de otros países.

¡Ya tenemos nuestro libro conjunto de recetas!

Ya tenemos el libro que recoge todas las recetas que hemos elaborado. Ha sido muy divertido seleccionar un color para nuestros amigos y ver qué recetas hacían con el color que les había tocado. A nosotros nos asignaron el color verde e hicimos un delicioso guacamole. ¡Esperamos que os guste nuestro libro!

Cocinamos la receta con el color que nos han asignado

Como sabéis, en esta actividad hemos trabajado por parejas con otros coles. Nosotros hemos realizado esta actividad con nuestros amigos de Polonia class 3a/SP Metow. Ellos han elegido también un color al azar con la ruleta de los colores y... ¡A nosotros nos ha tocado el color verde! Hemos preparado un delicioso guacamole con ayuda de nuestras familias voluntarias. ¡Muchísimas gracias mamás por venir al cole para ayudarnos con esta actividad! ¡Hemos disfrutado mucho!

Proponemos un color a nuestros socios para que elaboren un receta

Durante este mes, tenemos que elegir un color, con el juego de la ruleta de colores, para un compañero de nuestro proyecto. Con el color que nos haya tocado, tenemos que realizar una receta. Por ejemplo, si nos toca el amarillo, ¡tenemos que hacer una receta de color amanrillo! Nos parece un reto súper interesante y divertido. ¡Vamos a elegir el color de nuestros amigos de Polonia! Class 3a - SP Metow Bueno, ¡os ha tocado el color rojo! A ver qué receta nos preparáis. Ahora, ellos deben elegir un color para nosotros. ¿Qué color nos tocará?

HACEMOS UN EXPERIMENTO CON LIMONES

Nuestros socios del proyecto nos han propuesto un reto. ¿Son los limones conductores de electricidad? Para demostrarlo, hemos realizado un experimento en clase muy divertido, usando los limones como pilas para enceder un reloj. ¡Hemos descubierto que los limones no sólo son conductores de electricidad, sino que funcionan como baterías! Los limones contienen ácido. El ácido ataca a los átomos de zinc y algunos se transforman en iones con carga positiva (átomos cargados que tienen un número desigual de electrones o protones) y por lo tanto, se crea una corriente eléctrica entre los dos metales.

PRIMER ENCUENTRO ONLINE

El pasado martes, 29 de octubre, celebramos nuestro primer encuentro online. Esta vez ha sido entre las maestras de todos los países que participamos en el proyecto. El motivo de esta reunión era conocernos y llegar a acuerdos de las diferentes actividades que llevaremos a cabo durante estos meses.

RESOLVEMOS LAS ACTIVIDADES QUE HAN HECHO NUESTROS COMPAÑEROS PARA NOSOTROS

Nuestros amigos también han creado diferentes actividades para nosotros en la celebración de la EU Code Week y ¡nos ha encantado resolverlas!

PARTICIPAMOS EN LA EU CODE WEEK

La Semana de la Programación de la UE es un movimiento de base que promueve la creatividad, la resolución de problemas y la colaboración a través de la programación y otras actividades tecnológicas. Hemos creado un libro conjunto con retos y actividades que resolverán nuestros amigos de otros países. También nuestro socios nos han planteado una actividad que hemos resuelto de forma conjunta en clase.

CREAMOS NUESTRO LOGO CONJUNTO

PROCESO DE CREACIÓN DEL LOGO CONJUNTO 1º Nos hemos puesto manos a la obra para hacer una calabaza tras haberla elegido como nuestra verdura favorita. 2º Con la aplicación de CANVA, hemos pegado la calabaza en una cesta conjunta. En esta cesta todos los coles añaden su fruta o verdura favorita.

Y así ha quedado el logo común. ¡Una cesta de frutas y verduras hecha por todos juntos!

¡En este vídeo os enseñamos el proceso!

¿QUÉ FRUTA O VERDURA QUEREMOS PARA NUESTRO LOGO?

Vamos a preparar el logo que común que haremos entre todos los países. Primero elegimos entre todos una fruta o verdura para nuestro logo común. Hemos utilizado una nube de palabras para elegirla y el resultado más elegido ha sido ¡la calabaza!